'Ser professor deve ser o trabalho mais importante do século 21’, diz especialista que estudou ensinoa2 sports betmaisa2 sports bet20 países:a2 sports bet

  • Alejandro Millán Valencia
  • HayFestivalCartagena@BBCMundo
Alex Beard fazendo palestra

Crédito, Alex Beard

Legenda da foto, Alex Beard visitou vários paísesa2 sports betbuscaa2 sports betideias inovadoras na áreaa2 sports beteducação

a2 sports bet Alex Beard era professora2 sports betuma escola no sula2 sports betLondres até que começou a se sentir estagnado na profissão e decidiu saira2 sports betbuscaa2 sports betideias alternativas.

Em uma viagem que incluiu maisa2 sports bet20 países, Beard visitou escolas que desenvolvem ferramentas e métodos inovadoresa2 sports betensino para enfrentar os desafios do século 21.

A jornada deu origem ao livro Natural Born Learners,a2 sports betque ele não apenas reúne os exemplos mais relevantes, como também reflete sobre quais devem ser as principais questões que a educação vai enfrentar nas próximas décadas.

"A criatividade, a capacidadea2 sports betresolver problemas e a importância dos professores são os grandes desafios das escolas. E tudo issoa2 sports betmeio à grande incógnitaa2 sports betcomo lidar com novas tecnologias e inteligência artificial", afirmou.

Confira abaixo a entrevista que Beard concedeu à BBC News Mundo, serviçoa2 sports betespanhol da BBC, durante o Hay Festival,a2 sports betCartagena, na Colômbia.

a2 sports bet BBC News Mundo - Quais são os piores erros que estão sendo cometidos na educação atualmente?

a2 sports bet Alex Beard - É uma boa pergunta, que devemos nos fazer com urgência. Olha, eu comecei como professora2 sports betuma escola no sula2 sports betLondres, na Kent Road — que, para você ter uma ideia, é a propriedade mais barata no jogo Monopoly (Banco Imobiliário) — e me toquei que estava aplicando os métodos que Sócrates usava na ágora, há cercaa2 sports bet2 mil anos, para ensinar crianças que tinham telefones celulares e viviam no futuro.

Acho que esse é o maior erro que estamos cometendo atualmente: as escolas permaneceram no passado e, com esses métodos ultrapassados, passamos 12 anos nas salasa2 sports betaula, por isso é muito difícil mudar nossos conceitos sobre como a escola deve ser.

O segundo desafio que a educação enfrenta hoje é que não se sabe claramentea2 sports betque focar, levandoa2 sports betconsideração o futuro. Quando me vejoa2 sports betnovo na salaa2 sports betaula, me vejo como um professor que ensina crianças a passara2 sports betuma prova.

Para que tirem uma nota aceitável, que é o que elas precisam, na prática, para passara2 sports betano na escola.

Criança sentada na grama

Crédito, vejaa

Legenda da foto, 'Me toquei que estava aplicando os métodos que Sócrates usava na ágora, há cercaa2 sports bet2 mil anos'
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a2 sports bet BBC News Mundo - E isso não tem nada a ver com a formaçãoa2 sports betprofissionais do futuro...

a2 sports bet Beard - Exatamente, estamos treinando (esses alunos) para empregos e profissões que os robôs poderão realizar no futuro. Está claro para mim que não estou preparando (esses alunos) para o que vem por aí. E o erro que estamos cometendo é que colocamos muita culpa nos professores.

Acredito que devemos transformar o professora2 sports betuma das pessoas mais importantes da sociedade. Porque, no fim das contas, são eles que vão moldar nossa criatividade, nossa coesão social, que vão estabelecer os alicerces que levam a criar uma economia forte e sustentável.

Devemos nos esforçar para dar a eles autonomia e fortalecer seu profissionalismo,a2 sports betveza2 sports betculpá-los porque as gerações mais jovens não estão à altura do que se espera.

a2 sports bet BBC News Mundo - Nesse sentido, quais habilidades os professores devem ensinar na salaa2 sports betaula para preparar os alunos para o futuro?

a2 sports bet Beard - Acho que as crianças exigem três coisas. A primeira é aprender a pensar, masa2 sports betmaneira condizente com os desafios do futuro. Elas devem pensara2 sports betforma crítica sobre o mundo, sobre o papel que desejam exercer a partira2 sports betum conhecimento profundoa2 sports betsi mesmas.

A segunda é aprender a agir, mas sobretudo, a como ser pessoas criativas. Agora estamos enfrentando desafios imensos na área ambiental, o aumento da desigualdade, um cenárioa2 sports betque muitos trabalhos serão realizados por máquinas... Portanto, vamos precisar que as crianças desenvolvam a fundoa2 sports betcriatividade.

E isso significa que as crianças não devem apenas aprender a ser criativas, mas também a trabalhar com a ajudaa2 sports betnovas tecnologias,a2 sports betconjunto com outras pessoas.

Robô

Crédito, Getty Images

Legenda da foto, Os professores serão substituídos por robôs? Beard acredita que não

E a terceira é aplicar essa criatividade na resolução dos problemas que o mundo moderno apresenta. Para cuidara2 sports betsi mesmos e das pessoas ao seu redor.

À medida que a sociedade se torna cada vez mais polarizada, os estudantes precisam desenvolver inteligência emocional para serem capazesa2 sports betse conectar e ter empatia com outras pessoas, sejam daa2 sports betcomunidade ou a nível global.

Mas, acimaa2 sports bettudo, aprender a entender seu próprio desenvolvimento emocional, para ser capaza2 sports betgerenciar seu bem-estara2 sports betum mundoa2 sports betque, a cada dia, é mais difícil viver.

a2 sports bet BBC News Mundo - Há um tema presentea2 sports betseu livro: o papel da educaçãoa2 sports betajudar a buscar 'o sentido das coisas que estamos fazendo'.

a2 sports bet Beard - Uma das coisas que estão transformando a maneira como entendemos a educação são as pesquisas sobre como nosso cérebro funciona, no campo da psicologia, do desenvolvimento inicial e até da neurociência.

E uma das coisas que os cientistas cognitivos descobriram é que há uma hierarquiaa2 sports betnossas experiências, cujos resultados nos levam a aprender. Se insistirmosa2 sports betrepetir e memorizar, você vai reter uma certa quantidadea2 sports betconhecimento e vai aprender até certo ponto.

Mas se as coisas que você está aprendendo causam uma reação emocional — ou seja, fazem você se sentir entusiasmado, triste, confuso e assim por diante —, você pode reter mais conhecimento do que por meio da 'decoreba'.

O mais importante é que tanto os pesquisadores quanto psicólogos chegaram à mesma conclusão: quando o aprendizado faz sentido para os alunos, ele realmente acontece.

a2 sports bet BBC News Mundo - E o que significa o aprendizado fazer sentido?

a2 sports bet Beard - Pode ser que um ensinamento tenha sentido porque há uma profissão específica que você quer seguir, e você espera que o aprendizado te ajude a conseguir esse trabalho e a executá-lo.

Mas essa é uma visão muito estreita da aprendizagem. Uma coisa pode fazer muito sentido para você porque é algo que você adora fazer. É importante para você como pessoa. Talvez você gostea2 sports betmatemática,a2 sports betaprender novos idiomas,a2 sports betmúsica.

E, quando você começa a fazer essas coisas que ama, elas fazem sentido para você, porque têm a ver coma2 sports betidentidade ea2 sports betmaneiraa2 sports betse expressar.

As pessoas podem, inclusive, encontrara2 sports betprópria expressão ao criar códigos. Por exemplo, quando essa ideia se torna uma busca criativa ou você consegue encontrar significado no que faz, ao ver que está ajudando a resolver um problema sobre questões que são importantes para você no mundo.

Portanto, pode ser que você tenha interesse nas mudanças climáticas, se importe com a crescente desigualdade na sociedade, e se puder aplicar o aprendizado nas salasa2 sports betaula para tentar resolver problemas relacionados a esses temas, então você vai encontrar significado no aprendizado e na aplicação desse aprendizado.

Criança pensando

Crédito, Getty Images

Legenda da foto, Um dos únicos recursos ilimitados que teremos no futuro será nossa criatividade

a2 sports bet BBC News Mundo - O livro fala sobre a conexão entre aprendizado, tecnologia e inteligência artificial. É possível que a profissãoa2 sports betprofessor seja considerada obsoleta no futuro?

a2 sports bet Beard - Bom... uma das razões pelas quais fiz essa viagem é que, quando trabalhava como professora2 sports betLondres, sentia que estava estagnado.

Eu via como as novas tecnologias, as redes sociais e o surgimento do big data (análisea2 sports betgrandes volumesa2 sports betdados oriundos do usoa2 sports betinternet) estavam dominando tudo ao nosso redor e,a2 sports betuma hora para outra, meu principal interesse era saber como essas novas tecnologias, incluindo a inteligência artificial, eram aplicadas na áreaa2 sports betensino. Se essas novas tecnologias podem realmente transformar a maneira como aprendemos.

Portanto, se a premissa eraa2 sports betque os robôs roubariam nosso trabalho, meu primeiro destino foi o Vale do Silício. Eu pensava que, após a estrondosa derrotaa2 sports betGary Kasparov (ex-campeão mundiala2 sports betxadrez) para o (supercomputador) Deep Bluea2 sports bet1997, a inteligência artificial acabaria com tudo.

Mas minha visita ao Vale do Silício me ensinou outra coisa. Lá, eu vi pela primeira vez um professor robô. E não era um androide na frentea2 sports betuma salaa2 sports betaula: era, na verdade, um softwarea2 sports betinteligência artificial dentroa2 sports betum ambientea2 sports betaprendizado na internet.

a2 sports bet BBC News Mundo - Como isso funcionava?

a2 sports bet Beard - Eles tinham um laboratórioa2 sports betensino onde havia um professor e cercaa2 sports betdez criançasa2 sports betcinco anos, cada uma na frentea2 sports betum computador, com fonesa2 sports betouvido. Todas as crianças estavam caladas, concentradas no computador, onde havia programas desenvolvidos para ajudá-las no aprendizadoa2 sports betidiomas ou na soluçãoa2 sports betproblemas matemáticos.

O interessante era que, ao mesmo tempoa2 sports betque o programa ajudava os alunos, também "aprendia" com os dados que obtinhaa2 sports betcada sessão quais eram os pontos fracos e fortes daquelas crianças, e adaptava automaticamente essa experiência para a lição seguinte.

Assim, no final, oferecia um programaa2 sports betaprendizagem quase personalizado, enquanto esses dados eram repassados ​​aos professores, que, pora2 sports betvez, contavam com mais informações sobre cada aluno.

Este é um exemplo do que acontece: a inteligência artificial não superou os professores, mas se tornou uma ferramenta útil, um complemento muito necessário.

Outro exemplo:a2 sports bet2013, um estudo da Oxford Martin School revelou que 700 profissões poderiam ser substituídas por robôs no futuro, mas nenhum dos empregos relacionados ao ensino — ou seja, professora2 sports betescola primária, pré-escola, ensino médio e até mesmo universitários — estavam com os dias contados. E é verdade. Isso acontece porque ensinar é definitivamente um processo humano.

a2 sports bet BBC News Mundo - E não há riscos na convivência com os dados e a inteligência artificial?

a2 sports bet Beard - Embora a inteligência artificial ou robôs existam, a educação depende da interação humana. Nós aprendemos naturalmente, mas nascemos para aprendera2 sports betsociedade. No futuro, veremos muitos avanços tecnológicos, mas eles serão incorporados e usados ​​pelos professores.

O grande risco é que essa inteligência artificial possa ser melhor que os piores professoresa2 sports betalgumas regiões do mundo. E o risco existe porque a inteligência artificial é barata. E talvez não seja melhor que a educação que um professor pode oferecer, mas pelo menos será mais barata. E esse é um grande perigo.

Mas essa é a minha versão pessimista do futuro. E acredito que podemos evitá-la se investirmos mais nos professores, ema2 sports betformação, o que vai resultara2 sports betprofessores mais especializados e muito mais capazesa2 sports betlidar adequadamente com as ferramentas tecnológicas.

Pessoas sentadasa2 sports betfrente a telão

Crédito, Getty Images

Legenda da foto, Para Beard, a educação vai sempre precisar do elemento humano para ser eficaz

a2 sports bet BBC News Mundo - Você disse várias vezes que os professores são bastante relutantesa2 sports betaceitar essas novas formasa2 sports betensino. Por que isso acontece e como pode ser resolvido?

a2 sports bet Beard - Acredito,a2 sports betprimeiro lugar, que ensinar será o trabalho mais importante do século 21.

Estamos vivendo uma eraa2 sports betque os recursos da Terra estão acabando, estamos ficando sem nada.

E a única coisa que é ilimitada, o único recurso ilimitado que temos, é a inteligência humana, a engenhosidade humana, nossa capacidadea2 sports betresolver problemas. Os professores são aqueles que cultivam esse potencial humano.

Assim, argumento que ensinar será o trabalho mais importante do nosso século. Não tenho dúvidas, mas no momento não estamos preparando os professores para que sejam bem-sucedidos nesse trabalho.

Podemos pegar como exemplo o caso da Finlândia: o curso mais difícila2 sports betpassar é oa2 sports betprofessora2 sports betescola primária. E se você entra, o cursoa2 sports betsi é bastante rigoroso. É difícil ser aprovado e se formar.

No meu mundo ideal, eu formaria professores da mesma maneira que os médicos. Ou seja, os professores se formariam na universidade e depois deveriam passar três anos combinando o ensino com o conhecimentoa2 sports betoutros professores mais experientes.

Dessa forma,a2 sports betseu primeiro dia como professores, eles não apenas aplicariam o que aprenderam na universidade, mas também continuariam este processo na companhiaa2 sports betoutro professor que os ajudaria a melhorar suas habilidades.

a2 sports bet BBC News Mundo - Quais são os principais desafios da educação na América Latina?

a2 sports bet Beard - O principal é a questão da desigualdade. Acredito que o sistema educacional na América Latina é significativamente desigual, se compararmos o nível mais alto com o nível mais baixo.

Há escolas excelentes, mas a grande maioria delas é acessível apenas aos setores mais ricos da sociedade. E quando você olha para o outro lado, você tem escolas que realmente estão lutando pela sobrevivência.

Essa desigualdade é muito mais evidente entre centros urbanos e áreas rurais. E esse é um desafio a que devemos prestar atenção não apenasa2 sports betmaneira abrangente, mas urgente.

Acho que o outro grande desafio é o acesso à educação para muitas crianças. Sem mencionar uma educaçãoa2 sports betqualidade: há lugares onde as crianças só têm acesso a cinco anosa2 sports betescola, e nada mais.

E o terceiro ponto, acho que o mais crítico, são os professores. Que também é o maior desafioa2 sports bettodo o mundo. Temosa2 sports betresolver os problemasa2 sports betformação, mas não apenas isso,a2 sports betcapacitação,a2 sports betfomento à profissão, para que não troquem a salaa2 sports betaula por empregos mais bem remunerados.

Acredito que precisamos nos questionar sobre vários aspectos: como podemos formar professores melhores dentro das escolas? Como podemos fazer com que ensinar seja uma profissão atraente para as pessoas?

a2 sports bet BBC News Mundo - Muitas escolas da América Latina são religiosas ou confessionais. Isso é um obstáculo para um processoa2 sports betaprendizagem ideal?

a2 sports bet Beard - Bom, acho que há dois elementos que são fundamentais no trabalho que a escola faz hoje.

Por um lado, ajuda os alunos a entender quem eles são como cidadãos, como membrosa2 sports betuma comunidade. E transmite os valores dessa comunidade.

Por outro lado, existe o objetivoa2 sports betformar pessoas criativas, comprometidas com a sociedade e que desejam acessar o máximoa2 sports betconhecimento possível.

As escolas religiosas, na maioria dos casos, desempenham muito bem o primeiro papel, mas não podem cair no erroa2 sports betlimitar a execuçãoa2 sports betprojetos educacionais instigantes que ajudem a desenvolver as habilidades necessárias para enfrentar o século 21.

Lâmpadas

Crédito, Getty Images

Legenda da foto, A capacidadea2 sports betcriar projetos colaborativos será fundamental para os desafios impostos pelo século 21

Estou convencidoa2 sports betque elas podem fazer isso. Também sei que é difícil porque requer uma mudança cultural, mas se você conseguir separar esses aspectos, poderá desenvolver projetos maravilhosos.

Por exemplo, há uma escolaa2 sports betBarcelona chamada Escola Nova 21, administrada por religiosos, mas que ao mesmo tempo é uma das escolas mais futuristas e interessantesa2 sports bettodas as que visitei para documentar no livro.

Lá, eles estão realmente conectados com o tema da tecnologia, os alunos realizam projetos baseadosa2 sports betquestões da vida real, onde aprendem a colaborar entre si para resolver problemasa2 sports betum ambiente naturala2 sports betaprendizagem.

Mas, ao mesmo tempo, todas as professoras são freiras. E viajam pelo mundo falando sobre educação no século 21, sobre como preparar os jovens para enfrentar os atuais desafios econômicos e sociais, como a desigualdade e o aquecimento global.

a2 sports bet BBC News Mundo - Outro projeto que você cita no seu livro é o da Khan Academy, que na América Latina funciona, por exemplo,a2 sports betalguns lugares da Amazônia.

a2 sports bet Beard - Sim, um dos desafios que regiões como a América Latina enfrentam constantemente é que há alguns lugares onde o acesso aos centros urbanos é quase impossível.

Por esse motivo, novos modelos devem ser criados, para que jovens e crianças possam receber uma boa educaçãoa2 sports betlocais onde é muito difícil a chegadaa2 sports betprofessores.

E o exemplo da Khan Academy é muito bom porque consegue utilizara2 sports betforma adequada as novas tecnologias para criar projetosa2 sports beteducação a distância, que funcionam muito bem e que podem contribuir para o bom desempenho dos estudantes.

Mas o fato é que o conceito da Khan Academy necessitaa2 sports betuma infraestruturaa2 sports betacesso à internet para funcionar. E, além disso, ainda que tenha a infraestrutura, um dos grandes desafios que esses lugares enfrentam é a baixa retenção nos cursosa2 sports beteducação à distância.

Por isso, o que eles estão fazendo lá é revolucionário, porque entenderam o processoa2 sports beteducação à distância, mas não esqueceram da importância dos professores para otimizar a educação oferecida.

a2 sports bet BBC News Mundo - 'Estamos caminhando para uma sociedade que compartilha suas ideias, a partira2 sports betuma fonte irrestritaa2 sports betconhecimento'. Esta é uma frase sua, como se traduz esse conceito na educação do futuro?

a2 sports bet Beard - Um dos grandes problemas que o sistema educacional atual tem é o fatoa2 sports betestabelecer uma espéciea2 sports betcompetição constante entre os alunos.

Na Coreia do Sul, um dos países que visitei para escrever o livro, há um exemplo extremo disso: os alunos fazem uma prova aos 18 anos para estabelecer um ranking nacional que praticamente decide que emprego você pode ter e para qual universidade você pode ir.

Basicamente, toda aa2 sports betsaúde, riqueza e felicidade, e todo o sistema educacional até aquele momento, se traduz essencialmentea2 sports betuma corrida para alcançar a posição mais alta possível.

E isso causa uma sériea2 sports betcomportamentos terríveis. Quatro ou cinco anos antes da prova, os jovens passam 15 horas por dia estudando durante a semana, e 12 horas no fima2 sports betsemana. Eles se tornam muito competitivos nas instituiçõesa2 sports betensino.

Jardima2 sports betlâmpadas

Crédito, Getty Images

Legenda da foto, O século 21 deve ser o começoa2 sports betprojetos menos competitivos, e muito mais colaborativos

Eles não compartilham o conhecimento. Não há colaboração. A ideiaa2 sports betdesenvolver um projeto paralelo os aterroriza, porque significa que, enquanto estão se dedicando a ele, os outros alunos estão se preparando para o exame.

E isso cria um ambiente fechado, com pouca criatividade, sem colaboração. E agora sabemos que esses três valores: abertura, criatividade e colaboração, são fundamentais para o mundoa2 sports bethoje.

Estamos enfrentando desafios que só podem ser superados por meio da colaboração e da imaginação humana. Isso nos obriga a contar com pessoas aptas a desenvolver uma inteligência coletiva, além da inteligência individual.

Mas ainda vemos que os estudantes não compartilham conhecimentoa2 sports betnossos sistemas educacionais, tampouco há colaboração, porque estão competindo. Há, inclusive, professores que não aceitam que ninguém diga a eles como podem fazer seu trabalho melhor.

Uma das coisas que mais me impressionava quando eu era professor é que nenhum colega vinha à minha salaa2 sports betaula, e eu tampouco ia às salasa2 sports betaulaa2 sports betoutros colegas. Parece que o que estamos fazendo é tão vergonhoso que não merece ser visto por ninguém. Pessoalmente, acho que precisamos abrir nossas salasa2 sports betaula.

Há vários estudos bastante sérios que demonstram a eficáciaa2 sports betsistemas abertos, onde a criatividade é incentivada, onde são geradas mais ideias. E isso a própria natureza nos ensina: à medida que um animal cresce, consegue ser muito mais eficaz na horaa2 sports betconcretizar e canalizar a energia que precisa para sobreviver.

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Este artigo faz parte da versão digital do Hay Festival Cartagena, encontroa2 sports betescritores e pensadores realizado na cidade colombiana entre 30a2 sports betjaneiro e 2a2 sports betfevereiroa2 sports bet2020.

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