Por que os leões têm juba? As curiosas perguntas da Universidadeheads up betOxford para selecionar seus alunosheads up betciências:heads up bet

Crédito, Getty Images
Candidatos a estudar biologia devem discorrer sobre os leões eheads up betjuba
heads up bet Se você pudesse salvar apenas um ecossistema, qual você salvaria? As selvas ou os recifesheads up betcorais?
Esta é uma questão complexaheads up betsolucionar. E não há resposta certa ou errada.
Tudo depende dos argumentos usados na justificativa.
É também uma das perguntas que os candidatos a estudantesheads up betciências na Universidadeheads up betOxford, na Inglaterra, devem responder - após serem aprovados no processoheads up betseleção - para garantir a vaga.
Não há resposta certa ou errada
A Universidadeheads up betOxford é uma das instituições acadêmicas mais prestigiadas do Reino Unido. Portanto, não é fácil conseguir uma vaga.
No ano passado, por exemplo,heads up bet45 mil candidatos apenas 8,6 mil conseguiram entrar na universidade.

Crédito, Getty Images
Em 2016,heads up bet45 mil candidatos, apenas 8,6 mil conseguiram uma vaga
Para desmistificar o processo e encorajar futuros candidatos, a universidade publica anualmente uma lista com as perguntas realizadas no ano anterior, incluindo o que os professores esperam nas respostas.
No caso da questão que mencionamos inicialmente, o que se espera é que "os estudantes usem seus conhecimentos gerais e senso comum para chegar a uma resposta", explica Martin Speight, professor do St. Anne's College e um dos responsáveis pelas entrevistasheads up betseleção.
Dependendo do que eles dizem, são questionados sobre temas como a importância da "biodiversidade e espécies exóticas, e assuntosheads up betinteresse humano, como combustível e alimentos, ecoturismo e medicamentos que podem ser fornecidos pelas florestas ou recifes".

Crédito, Getty Images
A Universidadeheads up betOxford publica todos os anos uma amostra das perguntas para desmistificar o processoheads up betseleção
Também devem ser considerados impactosheads up betrelação às mudanças climáticas, à erosão do solo ou à poluição, acrescenta.
"A resposta final não importa, tanto os recifes quanto as florestas precisam ser gerenciadosheads up betforma sustentável para encontrar um equilíbrio entre a conservação e as necessidades humanas", diz Speight.
A ideia por trás das perguntas não é avaliar o quanto os alunos sabem, mas como eles argumentam sobre o tema e como reagem dianteheads up betinformações novas ou ideias desconhecidas.
De juba a listras
Por que os leões têm juba? Por que muitos animais têm listras? E se eu fosse visitar a região onde você mora, o que poderia me interessar?
Na primeira pergunta, a resposta do candidato "tem o potencialheads up betnos levar a diferentes direções", diz Owen Lewis, professor da Brasenose College.

Crédito, Getty Images
Por que alguns animais têm listras?
"Quando fiz essa pergunta, recebi diferentes tiposheads up betpalpites inovadores", completa (a resposta "correta" é que a juba funciona como uma espécieheads up betindicadorheads up betsaúde e vigor físico do leão para outros leões, machos e fêmeas).
Em relação aos animais listrados, o objetivo é que os estudantes reflitam sobre adaptações biológicas bem-sucedidas.
"Eu esperaria que eles começassem a imaginar alguns animais listrados, e pensassem entãoheads up betcategoriasheads up betanimais com listras. Por exemplo, aqueles que são perigosos (vespas, tigres, cobras), e aqueles que têm listras para se camuflar (zebras e tigres também) e os que são inofensivos, mas imitam os perigosos", diz Lewis.
"Eles podem pensarheads up betexemplos específicos para fazer comparações."
Curiosidade
A pergunta sobre o lugarheads up betque você mora, mencionada anteriormente, parece à primeira vista extremamente simples.
No entanto, como o entrevistador explica, a questão dá ao candidato a oportunidadeheads up betaplicar seus conhecimentosheads up betgeografia à própria regiãoheads up betorigem.

Crédito, Getty Images
Vamos lá... fale sobre o cacto
"Eles podem falar sobre planejamento urbano, revitalização, segregação étnica e migração ou questões como o gerenciamento ambiental", explica Lorraine Wild, professora do St. Hilda's College.
"A questão testa se eles são capazesheads up betaplicar o 'pensamento geográfico' a paisagens ao seu redor".
"Isso mostra o quão curiosos eles sãoheads up betrelação ao mundo que os rodeia", acrescenta.
Entre as questões apresentadas aos candidatos, também estão: Por que os olhos dos gatos parecem brilhar no escuro? Por que alguns habitats possuem mais biodiversidade do que outros? É mais fácil para os organismos viverem na terra ou no mar?
E, por fim, uma pergunta um tanto estranha quanto curiosa: Isso é um cacto. Fale-me sobre ele.




