Mais da metade dos alunos brasileiros não tem conhecimentos financeiros básicos, diz OCDE: service unavailable service unavailable

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menino olhando contas na lousa

Crédito, Thinkstock

Legenda da foto, De acordo com o estudo, 53% dos alunos brasileiros na faixa service unavailable service unavailable

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15 anos ficaram abaixo do nível service unavailable service unavailable

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conhecimentos financeiros mínimos

As questões no nível 1 são as mais simples e envolvem, por exemplo, saber reconhecer a finalidade service unavailable service unavailable

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documentos como uma simples fatura.

A OCDE considera que o nível 2 representa conhecimentos financeiros necessários para se integrar à sociedade.

Ou seja, ficar abaixo desse nível significa que os alunos não são capazes service unavailable service unavailable

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enfrentar situações financeiras diárias para poder tomar decisões - como reconhecer o simples montante service unavailable service unavailable

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um orçamento ou saber, service unavailable service unavailable

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função do preço, se é melhor comprar tomates por quilo ou por caixa.

De acordo com o estudo, 53% dos alunos brasileiros na faixa service unavailable service unavailable

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15 anos ficaram abaixo do nível service unavailable service unavailable

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conhecimentos financeiros mínimos (não conseguiram atingir o nível 2).

Contas

Crédito, Thinkstock

Legenda da foto, Somente 3% dos estudantes brasileiros service unavailable service unavailable

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15 anos (faixa etária avaliada no Pisa) conseguiram atingir o nível 5, o service unavailable service unavailable

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maior conhecimento na área

Lanterna

O resultado do Brasil é o pior entre os 15 países ou províncias service unavailable service unavailable

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economias analisadas no estudo.

O Peru teve o segundo desempenho mais baixo, com 48% service unavailable service unavailable

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alunos abaixo do nível service unavailable service unavailable

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conhecimentos financeiros básicos.

Chile e Eslováquia também estão entre os lanternas, com, respectivamente, 38% e 35% dos estudantes com baixa performance no teste service unavailable service unavailable

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cultura financeira.

Os chineses (das províncias service unavailable service unavailable

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Pequim, Xangai, Jiangsu e Guangdong) conquistaram os melhores resultados: apenas 9% ficaram abaixo do nível service unavailable service unavailable

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conhecimentos sumários.

A média obtida nos países-membros da OCDE - grupo do qual o Brasil não faz parte - nessa categoria foi service unavailable service unavailable

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22%.

De acordo com a organização, estudantes com melhores performances na área financeira têm mais chances service unavailable service unavailable

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saber economizar, service unavailable service unavailable

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completar o ensino universitário e service unavailable service unavailable

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encontrar um emprego com maior qualificação.

"Isso sugere que estudantes com cultura financeira podem ser mais capazes service unavailable service unavailable

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reconhecer o valor service unavailable service unavailable

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investir service unavailable service unavailable

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seu capital humano e financeiro", ressalta o estudo.

Questões complexas

Somente 3% dos estudantes brasileiros service unavailable service unavailable

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15 anos (faixa etária avaliada no Pisa) conseguiram atingir o nível 5, o service unavailable service unavailable

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maior conhecimento na área.

Eles são capazes service unavailable service unavailable

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lidar com questões financeiras mais complexas, como custos service unavailable service unavailable

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uma operação ou ganhos com uma transação e têm compreensões mais amplas desse cenário, incluindo temas como o Imposto service unavailable service unavailable

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Renda.

Estudante

Crédito, Getty Images

Legenda da foto, OCDE vê relação entre boa cultura financeira e resultados positivos service unavailable service unavailable

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matemática e leitura

A Eslováquia teve o mesmo desempenho do Brasil, com 3% dos estudantes que atingiram o nível service unavailable service unavailable

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máxima dificuldade no teste. O Peru teve o pior resultado, com apenas 1% nessa categoria.

No caso da China, um terço dos alunos obteve a melhor performance. Nos países da OCDE, da qual Brasil e China não fazem parte, a média service unavailable service unavailable

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estudantes que atingiram o nível máximo no teste é service unavailable service unavailable

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22%.

"Uma cultura financeira básica é uma habilidade essencial na vida. As pessoas tomam decisões financeiras service unavailable service unavailable

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todas as idades: desde crianças que decidem como gastar a mesada ou adolescentes que entram no mundo do trabalho e jovens adultos que compram uma casa a pessoas mais velhas que administram economias para service unavailable service unavailable

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aposentadoria", destaca o estudo.

"A rapidez das transformações socioeconômicas e o avanço das tecnologias, inclusive digitais, colocam os jovens face a decisões mais complexas e perspectivas econômicas e profissionais mais incertas", afirma o secretário-geral da OCDE, Angel Gurría.

"Mas frequentemente eles não possuem a educação, a formação e os instrumentos necessários para tomar decisões certas sobre questões que influenciam seu bem-estar financeiro", completa.

Na média dos 15 países avaliados no estudo sobre cultura financeira, cerca service unavailable service unavailable

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um quarto "é incapaz service unavailable service unavailable

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tomar a menor decisão relativa a despesas correntes e apenas 10% compreende conceitos complexos como o do Imposto service unavailable service unavailable

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Renda", diz a organização.

Matemática e leitura

Segundo a organização, "os alunos com uma boa cultura financeira têm, geralmente, bons resultados nas provas service unavailable service unavailable

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matemática e leitura do Pisa, enquanto os que possuem competências financeiras rudimentares têm mais riscos service unavailable service unavailable

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obter resultados medíocres nas disciplinas avaliadas".

No último Pisa, divulgado no final service unavailable service unavailable

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2016 com dados service unavailable service unavailable

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2015, o Brasil ficou entre os últimos lugares: o país obteve a 66ª colocação service unavailable service unavailable

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matemática e a 59ª service unavailable service unavailable

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leitura entre os 72 países avaliados.

As províncias chinesas avaliadas no recente estudo sobre cultura financeira estão entre as melhores performances mundiais, tanto service unavailable service unavailable

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matemática quanto service unavailable service unavailable

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leitura.

A organização também ressalta que alunos com melhores condições socioeconômicas obtêm resultados muito mais elevados do que estudantes desfavorecidos.

"A cultura financeira não é relevante apenas para quem tem grandes quantias service unavailable service unavailable

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dinheiro para investir. Todos precisam ter conhecimentos na área, sobretudo quem vive com orçamentos apertados e tem pouca margem service unavailable service unavailable

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erros financeiros", afirma a OCDE.